A SOP nasceu no ano de 2016 com o propósito de construir um novo paradigma terapêutico e pedagógico, que assegure resultados efetivos na evolução de indivíduos que aprendem ou se comportam sob a influência de alguma diversidade cognitiva.

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​      Somos um grupo de pesquisa e assessoria pedagógica e terapêutica com um Protocolo conceitual de Aprendizagem metodológica, patenteado, com foco na inclusão de crianças e jovens do segmento do Atendimento Educacional Especializado (AEE), nos processos terapêuticos planejados e desenvolvidos para a evolução cognitiva, comunicativa motora, sensorial, e social, assim como, nas rotinas de vida diária.

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       O protocolo SOP, é baseado em metodologias de plataformas reconhecidas pela comunidade científica no processo de aprendizagem de crianças com transtorno do desenvolvimento global, autismo e/ou com outras diversidades cognitivas.

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     Estratégias do ABA, DENVER, FLOORTIME, HANEN, PECS, SON-RISE, TEACCH®, e de outros métodos ou abordagens são comumente acionadas sob uma supervisão constante, reuniões semanais para a discussão de caso, formação com professores e cuidadores da escola da criança ou do jovem - que trabalha com o Protocolo SOP, orientação constante para a família, além de reuniões com terapeutas que já acompanham o aprendente.

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     Atualmente, a SOP atende cerca de 120 escolas, contemplando desde nossas parcerias institucionais, às parcerias de cuidados terapêuticos familiares (haja vista que nossos aprendentes, recebidos pela clínica, também contam com suporte em suas instituições de ensino).

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       Cerca de 2.000 estudantes contam com nosso suporte por meio de intervenções de caráter terapêuticos ou pedagógicos. 

 

      Além da estrutura de acompanhamento Terapêutico/Pedagógico, a SOP também conta com soluções Tecnológicas, fornecendo softwares que facilitam a rotina dos terapeutas, professores e escolas a lidarem com seus aprendentes.